侯侯的個人經歷

90學年度       二年級學年主任   

91學年度       一年級學年主任

95學年度       一年級學年主任

96學年度       語文領域召集人

97學年度       語文領域召集人

98學年度       語文領域召集人

99學年度       康軒版語文領域電子書開發顧問

100學年度上學期  教師專業學習社群－摘要工作坊召集人

100學年度下學期  教師專業學習社群－寫作工作坊召集人

101學年度     語文領域專業社群顧問

102學年度     二年級學年主任

103學年度     教學輔導教師召集人

104學年度     教學輔導教師顧問

侯侯專業成長及表現

 一、行動研究 

（一）92學年度參與行動研究-「傳統市場與超市」榮獲入選。

（二）93學年參與行動研究-「發現美麗新世界---觀察序列的寫作指導」榮獲入選。

（三）93學年度參與行動研究-「以晨光的迷你課程培養高年級學生書面報告製作能力」榮獲特優。

（四）94學年度參與行動研究-「穎穎的生活記事」榮獲入選。

（五）98學年度參與行動研究-「輔導新能源」榮獲入選。

（六）99學年度參與行動研究-「提升國小閱讀習慣與能力的學校經營策略：以文化國小『閱讀悅樂』特色課程實施為例」。

（七）99學年度參與行動研究-「國小高年級學生欺凌、被欺凌與學校環境模式之研究」。

（八）101學年度參與行動研究-「從說到寫的句型樂章」。

二、專業證照

（一）91學年度獲得臺北市國民小學發展性教學輔導系統初階合格證書。

（二）92學年度獲得臺北市國民小學發展性教學檔案系統合格證書。

（三）95學年度獲得臺北市教學輔導教師合格證書。

（四）99學年度獲得銘傳大學教育研究所碩士證書。

（五）100學年度獲得教育部閱讀理解策略種子教師證書。

三、教案設計比賽

（一）90學年度參加「國小學習單設計比賽」，榮獲優等獎。

（二）96學年度參加性別平等教育教案設計比賽榮獲優等。

（三）99學年度榮獲GreaTeach全國創新教學獎佳作。

四、擔任初任教師之教學導師、實習輔導老師及教學觀摩教師

（一）90學年度擔任世新大學之實習輔導老師。

（二）91學年度擔任林心怡老師之實習輔導老師。

（三）94學年度擔任國立花蓮教育大學之實習輔導老師。

（四）95學年度擔任邱子芸、顏君叡老師之教學導師。

（五）96學年度擔任黃可欣、林玉萍老師之教學導師。

（六）97學年度擔任黃怡嘉老師之教學導師。

（七）98學年度擔任連美琇老師之教學導師。

（八）100學年度擔任鄧欽文老師之實習輔導老師。

（九）100學年度擔任溫志龍、張新玉老師之教學導師。

（十）101學年度擔任張喬茵老師之教學導師。

（十一）101學年度菲律賓華文教師蒞校參訪擔任國語科教學觀摩教師。

（十二）102學年度擔任梁俐文老師之教學導師。

五、指導學生參加各項比賽

（一）92學年度指導學生參加一年級說故事比賽榮獲第一名

（二）93學年度指導學生參加二年級說故事比賽榮獲第三名

（三）94學年度指導學生參加二年級說故事比賽榮獲第四名

（四）94學年度指導學生參加二年級朗讀比賽榮獲第三名

（五）94學年度指導班級學生榮獲二年級組的「閱冠王」

（六）94、95、96、97、98、99、100、101、102學年度上、下學期班級學生皆榮獲低年級組「整潔秩序比賽」表現最佳的三個班級

（七）94、96學年度下學期班級學生是全校借閱量第一名

（八）95學年度指導學生參加一年級說故事比賽榮獲第二、五名

（九）96學年度指導學生參加二年級說故事比賽榮獲第一、二名

（十）97學年度指導學生參加一年級說故事比賽榮獲第一名

（十一）98學年度指導學生參加二年級說故事比賽榮獲第四名、朗讀比賽第一名。

（十二）99學年度指導學生參加三年級演說比賽榮獲第一名、朗讀比賽第三名、作文比賽第三名。

（十三）99學年度指導學生參加小小說書人比賽榮獲第四名。

（十四）99學年度指導學生參加閱讀心得徵文比賽榮獲特優與優等。

（十五）100學年度指導學生參加四年級演說比賽榮獲第二名、作文比賽第三名、英語戲劇比賽第二名。

（十六）100學年度指導學生參加閱讀心得徵文比賽榮獲優等與佳作。

（十七）100學年度指導學生參加小小說書人比賽榮獲第二名。

（十八）101學年度指導學生參加說故事比賽榮獲第二、三名，朗讀比賽第二名。

（十九）101學年度指導班級學生榮獲國語文競賽團體獎第二名。

（二十）102學年度指導班級學生榮獲小小說書人低年級組特優。