【題目：名畫仿作】

＊類別：砂紙彩畫

＊配合單元：翰林版  壹、藝術點線面---視覺藝術點線面

＊給小朋友的話：

    透過砂紙紙張粗糙的特性，可以結合蠟筆的使用，達到油畫般厚重塗染的效果。本單元的目的除了結合「學習共同體」的精神，讓同學以同儕互助的方式，共同協力創作一件大幅作品。作品本身因為面積較大，因此展示效果與呈現的張力勢必加倍。

    為了讓同學的互助合作更加圓融，因此老師讓同學自己來決定各小組組成的夥伴與人數。

    從構圖來說，由於必須將每一方張結合在一起，因此勢必做「統整」，讓畫面的線條跟物件的走向順暢。上色也是如此，由於是將世界名畫作分割，因此小組之間每個人的顏色就必須互相配合。

    一盒49色的蠟筆，可以透過調色，調出成千上百種的色階來。而每一幅世界名畫因為作者筆觸、繪畫風格及題材的不同，就會產生不同的視覺效果；同學透過仿作，除了可以精進繪畫能力之外，對於色感能力的提升，將會有意想不到的收穫。蠟筆在砂紙上上色，由於摩擦力變大，才能承載更厚的顏色來達到厚重塗抹的效果，相對的，蠟筆的消耗量就提高了，一枝蠟筆，可能因為畫了一塊不算大的面積，就短了一截，不過，眼看作品完整度越來越高，這代價是絕對值得的。

      這個單元，有三批優良作品等著陸續張貼於美勞教室外。而老師任教的班級同學所有的作品及你們的合照，也已經呈現在王老師的網頁中，同學有機會可以上網欣賞瀏覽。

    看到一幅幅世界名家作品在校園出現，你是不是也和老師一樣感到興奮不已呢！

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